科学リテラシー等

公開中 2012年10月04日 , 最終変更 2026年05月12日

科学リテラシー（化学A）科学とニセ科学について考える（総合）及びその他の、科学リテラシー関連の資料。 QandAやコメントまとめ。

科学リテラシー（化学）レポート課題と採点基準

共通教育でやっている「科学リテラシー」の講義のレポート課題と採点基準。１年生向け、人文や教育系の人も、理工医農看護といった理系学部の人も一緒に受講する「一般」分類の科目。 　この講義ではテキストとして、松永和紀著「食卓の安全学」を使っている。

QandA：科学リテラシー（化学A）2007年後期

　今回は、「食卓の安全学」を教科書に指定した。科学情報をどう読むか、という内容の２章と３章を要約し、チェックポイントを抜き出すことを第一の課題とした。次に、抜き出したチェックポイントを、各自が探してきた情報に具体的にあてはめて、その上で判定をする、というフォーマットを守ってもらった。これにより、書き方が分からないために得点に結びつかないレポートが以前よりも減った。

QandA：科学リテラシー（化学A）2009年前期

出席カード裏の質問とコメントまとめ。レポート講評。ある回のコメントは次回のプリントで（１週間遅れで）紹介している。初回は受講票の受付のみ、評価は試験ではなくレポートで、おそらく講義２回分相当程度の負担になっている。